没有办法按照之前的办法写下去了，只说当时自己的情况：
　　1、熟悉自己的任务书，开始拼图，发现只有五块板子，怎么拼都不成，和相邻的组去借，不给，不给就换，换的时候把我们的给他了，他不给我们；
　　2、失去了第一块板子很难过，我交出去的，当然要使劲儿要，面对的只是一个背影，怎么喊，说什么样的交换条件都没用；
　　3、已经有小组完成任务，听着教练加分的声音，心里有些着急，更有些慌乱；
　　4、一成员拿起任务书，图纸和剩下七巧板整体出租，不是出租是整体赠送，尝试了半天没有要回来一块板子，即然这样就把机会让给别人吧，所有人表示同意。告诉Q，按规则任务书不能传递。
　　开始猜测游戏的目的，其他组应该也同样需要这几块板子，奉献一下了。
　　5、接下来的时间就是看别人忙活了，呼喊和叫嚷声与我绝缘。
　　6、同组人在交流，是不是每组的任务书都一样，哪组如果弄好了，我们把七巧板和图纸一起拿多来不就好了，查看相邻的两组，好像并不一样，想法终止。
　　7、第七组突然给我们传来了七块同种颜色的板子，让我们组成一个正方形，开始是激动ing，可以一看我们的任务书，没这个任务吧。鉴于某人的个人魅力，就拼吧，反正闲着也是闲着。说实话没有图纸，这还真不好拼，努力奋斗了若干分钟，无果而终，还了七巧板。
　　8、完成任务的小组更多，我们组依然是负分，在一个可怜的角落里，看都没有人看一眼，有点后悔送出去的那么快了。
　　9、漫长的等待……
　　10、在传递任务书，最后不知道怎么，连哄带骗，连拿带抢，最后手里不知道怎么一下拿了三张图纸。哈哈，有图纸了，这些可以换些七巧板了吧。可是临近的两组都有图纸，他们不要，其他几组有沟通不上，连最后的希望都破灭了，算了，我拼不成，你们也不拼了好了。把图纸搁在一边的抽屉里，继续看着最后的热闹。
　　最后获得成绩是539分，我们——唯一的负分：
　　
将在下一篇公布具体的七巧板中各组的任务书及攻略：拓展游戏巧板各组任务书及攻略